聚焦课堂 靶向教研

——市三高召开集体大教研专题会议

3月3日至5日，市三高于高二级部会议室召开新学期首轮教研组备课组大教研专题会议，全校教师按学科分组，分三批次参加大教研。

第一阶段，由信息中心副主任孔鹏就上学期智慧化教学的使用情况进行总结和反馈，突出教师们在新学期要继续加强智慧化教学的高效使用，落实到“课前预习+课堂练习+课后练习+反馈”各个教学环节中去。随后他结合2020年度“一师一优课”省级获奖情况分析一师一优课工作，引导教师重视此项活动，认真准备，积极参加。

第二阶段，教科室主任黄勇就新学期教科研工作进行安排，强调全校教师严守师德底线，打造风清气正育人环境。并解读新学期“聚焦课堂，靶向教研”的教科研目标，激励老师们要树立“危机意识、目标意识、质量意识、创新意识、服务意识、发展意识”等六个意识。以教研组、备课组为依托，抓实教研活动，通过教师培训、课题研究、基本功研学、同课异构赛课等一系列教研活动促进教师专业成长，提升全校教师教育教学水平。

第三阶段，校长助理杨勇从多角度对全校教科研工作提出要求。要重视平板智慧化教学的管理和使用，切实关注到“课前、课中、课后”的实效。同时教师要树立合作意识与竞争意识，积极沟通、共同进步。结合“聚焦课堂，靶向教研”教研目标，认真开展各项教科研工作。

校长杜均珩在总结中指出：学校要走内涵发展之路，全体教师要将功夫下在课前，抓好备课、预习工作。教育科研工作始终要聚焦课堂教学改革，打造“限时互动高效课堂”，教学中要秉承“复杂问题简单化，疑难问题简易化，繁杂问题条理化，枯燥问题兴趣化”原则，落实好“教学问题导学、引人入胜、扣人心弦、人人参与、时时参与”二十字课改教学要求。

作为新学期首次集体大教研专题会议，使老师们明确了新学期教育教学的要求及专业成长的发展方向，重视课前预习工作，着力提高课堂教学质量，为新学期三高高质量发展助力。

文/司晗琪  图/薛素萍

审核：黄 勇 杨 勇