名师骨干教师守职战“疫”简报——面对疫情教学反思(杨兴)

市三高名师骨干教师守职战“疫”简报之三

面对疫情教学反思

杨兴

面对这场突如其来的新型冠状病毒，虽然最初打乱了我们的教学计划，但是它们确打不乱我们对教育学生一颗认真负责的心。

很多老师虽然理性上承认线上教育这样的新方式是趋势，感性上却觉得那实在太遥不可及。然而，通过这次疫情，使未接受过相关训练的老师，就必须直面远程管理、远程教研以及远程教学的挑战。作为美术教师，其实很早就实行过线上教学，例如在每年的暑假阶段，我们都会组织学生建立QQ群，老师免费定时在网上做范画以及评画，收到了应有的效果，使得家长们纷纷点赞。

我们在做好线上教学的同时，也不忘提高自己的专业和业务水平，这期间正好也使得自己静下心来反思自己，练了很多书法碑帖，也画了多张反映国家抗疫的创作，得到了大家的一直好评。

因此，作为未来人才培养关键环节的教师，比掌握教学技巧更重要的是，更新自我学习方式，养成终身学习习惯；比传授知识更重要的是，教会学生如何学习，以及如何利用自我的不断革新，应对复杂多变的世界和未来。虽然这样的线上教学可能不是太直观，我相信通过这次尝试，不断总结经验，今后一定能取得应有的效果和成绩。也使得我们老师的思维更加开阔，教学和信息的融合也更加紧密。

在此目标下，老师们要跨出的关键一步，便是走出固有习惯的舒适区，完成学习意识和方式的革新或升级，迎接线上学习带给我们的意外收获。

（作者简介：中共党员;特长训练中心主任,河南省美术家协会会员、河南省书法家协会会员，平顶山市美协副秘书长）

编辑/王亮 审核/杨晓蕾