面对疫情学生如何调整心态?
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当前,新型冠状病毒感染的肺炎防疫形势依然严峻。
面对频繁更新的病例数据,每个人难免感到焦虑,紧张,担心……
同时,我们不得不隔离在家中或没能及时离开的工作场所中,无法再像以前一样行动,很多人会感到烦躁,空虚,甚至愤怒……日常的防控工作固然重要,而疫情阴影下的心理问题同样不容忽视。那么,各类人群又该如何进行心理的自我调适呢?
一、普通民众应对新冠肺炎的自我心理调节
报道显示,普通民众对于疫情的情绪反应存在强烈的担忧、恐惧、愤怒,积极情绪明显减少,很多民众甚至由于消极情绪的持续存在和难以摆脱,导致正常的生活都受到明显的干扰。
下面的方法能够提高广大师生居家自我心理调节能力,从而积极、理性应对疫情。
1、合理关注疫情,“定时”而非“时时”
出于防控疫情的需要,待在家里可以说是最有效的防疫方法。很多人一天下来,滚动的疫情消息在手机上刷个不停。
这样一来,虽然有了暂时的“掌控感”,代价却是“心累”和正常生活节奏的紊乱。
如果将所有的注意力都集中于关注疫情的发展动态,频繁刷新、转发关于疫情的新闻上,情绪就会随着信息起伏波动。
建议大家设定一个“信息闹钟”,在一天的时间中,定期关注疫情信息,其他时间按照学校安排的课表进行全身心投入到学习中,在掌握疫情的同时,保证学业。
在必要防护的情况下,丰富且规律的生活能让我们的“心理免疫力”增强,更有力量和信心面对不断变化且未知的风险。
2、保持社会联系,彼此给予支持
面对疫情带来的风险,密切的家庭联系和社会支持是“安全感”的重要来源。
每天保持至少一次和亲友之间的联系,了解自己的朋友此时正在做些什么,找到互相帮助的方式。
对于弱势人群,如儿童和老年人,尽力给予更多鼓励和生活上的照顾。随着防控时间的延长,彼此的支持能够让我们更持久地应对困境。
二、居家隔离人员的心理自我应对
面对疫情,过度悲观于事无补,居家隔离者应积极调整心态,采取积极应对策略。
一方面密切监护自己身体情况,必要时及时就医;一方面用科学的隔离保护家人和身边人,为疫情的早日缓解做出积极贡献。
1、积极调整自我认知,坚定战胜病毒的信念
人类的心理防御机能包括多种应对方式,恐惧和害怕提示我们遇到困难要逃跑,但过度的恐惧和害怕却不利于问题的解决。
面对此次疫情,居家隔离者需让理性战胜感性,化被动消极为积极升华,与其反复想自己多么倒霉,不如想想自己尚在观察期,有能力保护自己、保护他人,即使不幸感染那么也有极大可能性治愈。
有网友调侃,“终于到了啥也不干,躺在家里就能给国家做贡献的时候!”
虽然不是一线的白衣战士,你也能通过自我的居家隔离,为战胜疫情贡献一份自己积极的力量!
2、科学认识疫情,理性关注与接收官方渠道信息
此次疫情发展迅速,但国家应急响应同样迅速,大量接收网络信息不仅不利于隔离者的心态调节,反而会因为接受信息量太大影响心态平衡。
因此,居家隔离人员首先应避免过度接收网络信息,应该选择与相信官方渠道的信息,不信谣不传谣。
疫情发生以来,国家采用外控+内防的政策,举全国之力,众志成城,已经取得了明显成效。
我们要相信祖国强大的科研能力、医疗能力,心存战胜病毒的信念,才有利于居家观察时的情绪调节。
3、了解情绪与躯体症状的关系,保持积极心态
当人处于较大压力时,不良情绪往往会转化为躯体症状表现出来,也就是我们常说的“躯体化症状”,这类症状往往包括躯体疼痛、头晕、发力、食欲不振、腹部不适、乏力等等。
居家隔离者尚未确诊,此时出现以上表现有极大可能是由于心理压力过大造成。因此,积极调节心态,一方面会减轻躯体化症状,一方面有助于自身免疫力提升抗击病毒侵袭。
4、采取正确的行为策略,养成健康良好的行为习惯
首先,保持规律健康的生活作息。
心理健康离不开身体健康,规律的生活作息,健康的饮食,适当的体育锻炼有利于身心健康。
其次,居家过程应充实精神世界,转移注意力。
把隔离当作一次短暂的休假来对待。例如,读书学习、看正能量与经典电影(避免消极类型)、玩不费脑的小游戏、做些室内运动如健身操、放松冥想、瑜伽等,做家务、在网上学习某项知识与技能。
能够理性科学地规划隔离期间的生活,度过一个充实而意义的假期,是缓解等待期间的无聊感、空虚感与焦虑感的法宝。
居家隔离者应正视自身情况,接纳自己偶尔出现的不良情绪并积极调适,正常作息,规律生活,积极应对隔离期间的生活。
必要时可在线咨询自身病情以得到科学合理建议,当自我心理调适困难时亦可拨打心理干预热线。必要时到专业的心理科就诊,由专科医生评估并制定治疗方案。
三、焦虑情绪的自我调节方法
新冠肺炎的突发性及不确定性,非常容易引发焦虑及恐慌情绪,而学会与焦虑情绪相处,是打赢这场战役的心理疫苗。
1、学会理性觉察焦虑情绪
当您出现烦躁不安的情绪,无法冷静下来或者有一些躯体变化与反应,如出汗,呼吸急促,心跳加速,坐立不安时,可能预示着焦虑情绪的出现。
实际上,当我们面临风险出现轻度焦虑是人类正常的应激反应,这种反应有利于调动人类的积极资源来应对风险,是积极而有意义的行为反应。
2、学会用行为来缓解焦虑情绪
面对疫情,我们可以有一些缓解焦虑的行为,如搜集资料和官方数据,不要相信非官方的谣言。
同时,在家不可避免会讨论疫情,但要设立固定的时间段,避免每天都去关注疫情带来的持续性焦虑体验。
与此同时,在不关注疫情的其他时间,做力所能及的事情,比如父母聊天,在家做一些简单运动和一些轻体力的工作,也可以朗读、唱歌、跳舞、练瑜伽、练字或简单的游戏等等。
更重要的是,做自己可以控制的事情才能缓解焦虑情绪,像勤洗手,戴口罩,建立正常的作息规律,都是我们力所能及可以做的事情。
这里跟大家分享两个可以缓解紧张情绪、放松自我的小妙招↓
呼吸放松法:
先选择一个舒服的姿势,然后把一只手放在腹部胸肋下面,这就是膈肌的位置。可以选择坐着、站着或躺着,闭上双眼,保持慢吸气3-5秒钟直到肺部已充满空气。在吸气的同时,膈肌伸展到腹部。然后缓慢呼气3-5秒钟,在呼气的同时,膈肌靠近腹部。
注意:在练习中通过鼻子进行吸气与呼气,要把注意力全部集中在呼吸的感觉上。
着陆放松法:
①如果你发现自己极度担心或焦虑,把注意力带回到当下。
②感觉一下双脚跟地面的接触,身体跟椅子的接触。
③动动手指头和脚趾头,用心感受他们的存在与带给自己的感觉。
④环顾一下四周,快速地命名一下你所看到的各种东西,颜色、形状、物品名称都可以。
⑤想一想一个你爱的或者深爱你的人的面容,或者你记忆中让你感觉到轻松或愉快的经历(例如第一次吃炸鸡、吃雪糕、和朋友或家人远行、一个温暖惬意有浓浓咖啡香的下午等等)。
⑥哼唱你喜欢的童年时的歌。
⑦腹式呼吸。
四、疫情期间,面对孩子我们该怎么做?
这段时间,对平时工作繁忙的你来说,是巩固亲子感情、实施家庭教育的最佳时期。
同时孩子因为室外活动受限,以及也处在疫情信息爆炸的紧张氛围里,也会给心理上带来恐慌、焦虑与烦躁等消极情绪,那么家长该如何面对孩子,帮助孩子平静度过这段时期呢?
1、大人情绪稳定是前提
我们经常说,“父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”。此时此刻,父母或家人的情绪稳定,对孩子而言,更是最好的礼物。
孩子常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界。父母情绪稳定是一种内在和外在的影响力,会让孩子有安全感。
2、维持正常的生活作息,保持生活的稳定性
虽然“疫情”是一个应激事件,但一定不要让孩子感到“危机重重”。千万不要手忙脚乱,自乱阵脚。
让孩子生活作息维持规律,保持生活的稳定性,是孩子心理稳定的重要内容。
3、避免信息过载导致的心理负担
对于年龄小一些的孩子,在分享有关信息或回答孩子的关于“疫情”的疑问时,一定要用符合孩子年龄的通俗的话讲给孩子听,可以轻描淡写一些,一定要多传递正能量,让孩子有信心。
对于大一些的孩子,一定要引导孩子合理看待信息,分清良莠,不要过度关注疫情相关报道,不要轻信疫情相关小道资讯,避免陷入视讯信息轰炸中。
让孩子永远心存希望,永远相信黑暗不会长久,光明总会再临。
4、和孩子一起把寒假过出彩儿来
“疫情”的不期而至,打乱了孩子盼望许久的寒假计划,多数时间只能“宅”在家里。这个时候,父母一定要给孩子充足的积极关注,用心帮孩子将寒假过出彩儿来,如:
与孩子一起玩游戏、学习做手工;全家一起练习瑜伽;一起读一本书或绘本,然后讨论故事的情节;一起做饭,每个人负责不同的部分等。
让孩子在困难中看到人与人之间的风雨同舟、守望相助的爱的存在,让孩子永远心怀感恩。让孩子将来能有超越父辈的心理能力,从而应对他们人生中可能出现的任何困难与挫折。

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