平顶山市第三高级中学安全网格化管理实施方案

为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，“党政同责”，的原则，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以十八大精神为指南，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变”：

1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和保卫科负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。

2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。

3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指全体教师都要参与学校的安全管理工作，进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法，全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化。

4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出临时性、应付性和间断性的状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。

三、管理内容

（一）学校安全管理和教育机制的建设情况

1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等。

3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、党总支书记、分管副校长、保卫科、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况。

（二）学校对容易造成群死群伤的安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、实验室、报告厅、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况；燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患督查记录表（填写后交由学校保卫科），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，立即进行整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。

3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4.注重实效，快速反应。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。

附件：

1、平顶山市第三高级中学安全“网格化”管理工作领导小组

2、平顶山市第三高级中学安全管理分工负责一览表

 

 

  

 

 

平顶山市第三高级中学

 

附件1：

平顶山市第三高级中学安全“网格化”管理工作领导小组

 

组  长：张建岭、周梅

副组长：董俊英、赵建敏、刘玉武、宋涛

成  员：高春堂：办公室主任    王运成：后勤处主任      

       贺文献：保卫科主任    胡香菊：教务处主任      

       解  伟：膳食科主任     丁玉山：宿管办主任  

       杨  治：工会副主席     谢军均：团委书记

       黄  勇：教科室负责人   周兵杰：信息中心负责人

       王二欢：政教处负责人  张晓辉：高一年级部主任

       高海洋：高二年级部主任 杨  勇：高三年级部主任

 

 

 

附件2：

平顶山市第三高级中学安全管理分工负责一览表

 

校  长

校长是学校安全工作的第一责任人

校长全面负责学校的安全工作，与各部门和全体教职工层层签订安全责任书，周密构建安全管理网络，构建和谐安全文明的校园。

 

总支书记

总支书记是学校安全工作的主要责任人

总支书记在年终对各部门的“安全保卫”工作进行专项考核，对“安全保卫”工作搞得好的部门、个人予以通报表彰，或物资奖励；书记负责教职工严格遵守职业道德和工作纪律及安全知识培训，对玩忽职守，违反制度或造成损失的，予以通报批评，追究责任。 

 

德育副校长

分管德育的副校长是学校德育工作的安全责任人。

德育副校长负责负责学校政教处、团委及学校学生的日常安全管理工作；对学生进行安全知识教育培训，举办安全知识培训讲座；指导班主任的施教、管理工作；协调处理教师上访问题；负责学生军训期间的安全工作；负责学生传染病防治工作和学校各类大型活动的安全监管。对本职权范围的安全负全责。

 

教学副校长

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人 。

教学副校长负责学校教务处、教科室、信息中心的日常安全管理工作；负责全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳技课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行；负责全校教师的师德修养教育管理工作，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教；对本职权范围的安全负全责。

 

行政安全副校长

分管行政安全的副校长是学校行政安全工作的管理责任人 。

行政安全副校长负责学校办公室、保卫科、工会的日常安全管理工作；具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任；可代表学校组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全；根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案；全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实；指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字；定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故；加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力；定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效；协助校长加强与所属街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作；建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。对本职权范围的安全负全责。

 

后勤副校长

分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人。

后勤副校长分管学校总务处、学生公寓、学生食堂、学校财务的日常安全管理工作；负责制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作；负责组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故；负责加强对食堂、超市、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作；加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全；督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全；加强学校的安全设施建设，确保校园安全；对本职权范围的安全负全责。

  

办公室主任

负责学校办公室的安全管理工作和学校安全宣传工作；负责本部门安全工作；负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作；负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。对本部门的安全工作负全责。

政教处主任

政教处负责对班主任、学生的安全管理和安全教育工作；结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪；组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动；定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任；在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作；学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作；利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育；通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育；聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育；通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用；做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档；负责卫生、防疫安全工作。对本部门的安全工作负全责。 

教务处主任

教务处负责对教师、教学活动的安全管理工作。负责对所属各组（室）的安全管理工作，制定落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况；定期召开部门安全工作会议；做好各种教具配备、保存及使用的安全管理；加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度；做好教学活动和考试安全预案及管理工作；配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定；监督检查教师教学活动安全状况，及时处理在教学过程中出现的不安全行为和安全隐患；负责对教师的安全教育与管理工作。对本部门的安全工作负全责。

总务处主任

总务处负责学校总务后勤、财务的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况；定期召开部门安全工作会议；加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能；做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录；切实加强学校食堂及食品卫生管理，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》等法律法规，建立严格的学校卫生管理制度，自觉接受卫生防疫部门监督；组织相关人员按规定定期进行安全培训和体检；建立食品留样制度；随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和食品中毒事故的发生；落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。对本部门的安全工作负全责。 

保卫科主任

负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等；坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案；建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字；结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育；履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施；负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施；负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查；负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用；配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理；校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。

对本部门的安全工作负全责。

信息中心主任

信息中心主任是学校网络安全的第一责任人。负责学校的网络安全、计算机安全；负责学校微机室、教室电教系统和各个办公室计算机的维修和安全使用；负责校园监控系统的维护，根据有关规定妥善保管学校监控系统视频监控录像资料，并建立资料档案。对本部门的安全工作负全责。

教科（研）室主任

负责指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育；加强课堂、特别是实验课的安全管理；督促每位任课教师认真撰写安全教育教案；及时提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防自然灾害、防各种伤害事故等安全。对本部门的安全工作负全责。

宿管办主任

宿管办主任是学生宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人；建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级管理和班主任联系制度，管理好学生家长和班主任的联系电话；在学校德育处（学生处）和保卫处的指导下成立学生宿舍管理委员会，每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作；做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大门，严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度，值夜班时不得睡觉。宿舍大门朝外开，夜间严禁上锁；定期检查维护宿舍各类设施和用品（门、窗、水、电、床、柜、暖气等），发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患；加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通；掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报；严格执行学生请销假制度，学生请假回家要填写请假登记表，并告知家长和班主任，取得他们的同意方能准假；每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系；每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，应及时与值班校医联系诊治，严重的要立即送往医院，并告知家长和班主任；做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。对本部门的安全工作负全责。

膳食科主任

膳食科主任是学校食堂安全第一责任人。负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案；定期组织食堂从业人员参加食品安全培训；定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗；严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节；做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行；不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方；每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。对本部门的安全工作负全责。

工会副主席

发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作；协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾；关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。对本部门的安全工作负全责。

团委书记

    负责学校团委和学生社团的安全管理工作。贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责；共青团组织中设立安全委员。经常开展对共青团员、学生的安全教育；制定共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育；定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报；熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。对本部门的安全工作负全责。 

年级部主任

年级部主任所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责；建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化；及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范；做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作；指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理；负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。对本年级部的安全工作负全责。

班主任

班主任是班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责；认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患；在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员；保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报；充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能；严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录；认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级部主任和校领导汇报；对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾；协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全；组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作；发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校；开展“放学前一分钟安全教育”教育学生注意交通安全、防劫防骗、防自然灾害、防各种伤害事故等安全事项和技能；认真准确采集学生及家庭相关信息。对本班的安全工作负全责。 

任课教师

所有任课教师必须明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作；将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中；课前清点学生人数并立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作；密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题；课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报；开展“放学前一分钟安全教育”。 防自然灾害、防各种伤害事故等安全事项和技能。对本人上课的课堂安全工作负全责。