平顶山市第三高级中学“善行义举榜”诚德榜

平顶山市第三高级中学“善行义举榜”诚德榜

 

薛进联

奉献是一种精神，更是一种美德。

1992年9月参加工作， 24年来，他凭着对梦想的执着追求和自强不息的精神，凭着对工作的一腔热血，不断的充实自我，完善自我。在后勤工作中，他能认认真真地工作，默默无闻地奉献。宿舍、操场、教室，学校的各个角落里都留下了他忙碌的身影。繁杂的工作，从未降低过他的热情，平凡的岗位，从未动摇过他的信念。他的勤奋、努力和默默的奉献得到了身边同事和领导的肯定和赞赏，他不但为学校做出自我贡献，同时能为全校教职工做好服务工作，努力奉献出自己的光和热。

 

耿春霖

耿春霖，男，汉族，大学本科学历，中学一级教师，2009年参加教育工作，2012年加入中国共产党。从教7年来，他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励。

一、加强学习，不断增强自身理想信念。

在多年的教育事业中，耿春霖老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己，他严于律己、关心集体，在课余时间坚持政治学习，及时了解国家的方针政策，创先争优，真正以我党新时期的先进理论武装头脑，指导实践。

二、爱岗敬业，扎实做好教育教学工作。

作为语文教师，他积极参加校本教研，虚心学习老教师的教学经验，勇于创新，改革教法，业务水平不断提高。作为班主任，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。2016年4月，本班有位学生因家庭原因心理特别脆弱，耿老师在两周内连续四次找该同学谈心，并且联系家长共同解决孩子的心理问题，经多方努力，最终学生转变很大。

三、服从大局，圆满学校安排的各项工作。

自参加工作以来，耿春霖老师勤勤恳恳，任劳任怨，不计报酬，服务学校中心工作，坚决服从学校的各项工作安排。根据学校工作需要，耿春霖老师先后被学校安排到市教育局宣传科、学校教务处、办公室工作。在市教育局参与全市教育系统国家创建卫生城市档案整理和全市精神文明工作期间，圆满完成上级安排的工作。在学校教务工作期间，耿老师在新婚后赶到学校加班加点，确保全校教职工绩效工资及时发放。在办公室工作期间，不计名利，不计个人得失，默默付出。职称评定期间，当学校无法派送车辆时，为赶时间并确保上报材料安全，耿春霖老师自己掏钱打的到新城区，在教育局和人社局之间不断往返。同时，耿老师在高主任、李主任的带领下，做好迎检材料的整理工作和日常的文件、工作计划、活动方案、简报、总结、汇报等的起草工作，三年来写作文字材料近十万字。

路在脚下，耿老师为了他所挚爱的教育事业，还在不懈的追求着……

 

黄勇

甘作红烛映桃李  激扬梦想绘新篇

——记市三高美术教师黄勇

    “我第一次走上讲台时，望着比我小不了几岁的学生，内心油然升起一种强烈的使命感：一定要做个好老师！”黄勇回忆自己第一次走上讲台的情景时说。

    黄勇于1991年到市三高（原神马集团子弟学校）任教，由于每天都在美术教室里和学生泡在一起，学生们都把他当家人和朋友看待，亲切地叫他“老黄”。“老黄”其实并不老，今年45岁的他是我市美术教育圈里的名人，2009年被授予“河南省名师”称号，从教24年来将一批又一批热爱美术的学生送进了大学校门，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

    为了当初“做个好老师”的承诺，黄勇把青春和梦想留给了三尺讲台，在坚持做好教学工作的同时，充分利用业余时间学习美术理论，并与日常教学结合起来，做到了以研究提升教学水平，以教学助推专业发展，不断提高专业技能和教育教学水平，创造了高中美术鉴赏课“赏-思-品-鉴-悟”的教学模式，极大地提高了美术课教学效率。

    功夫不负有心人。黄勇以其扎实的教学功底在河南省美术教师基本功比赛中获得中学组第一名，在第五届全国中小学音乐美术课评选活动中作为我市唯一的参赛代表，获得中学美术组二等奖，受到省教育厅的通报表扬。他也先后被评为省级名师、省级骨干教师、省学科专家、省教育专家、省素质教育优秀教师、平顶山市教育专家。

    “学校成立美术特长专业班后，黄老师更是把自己的时间全交给了学生。”市三高校长张建岭说。为了加强美术特色教育，学校配备了高标准的专业画室及器材，黄勇觉得“英雄”有了用武之地，高兴极了，“就是那种如鱼得水的感觉，只要和学生一起待在画室里，多长时间都不觉得烦、不感到累”。特别是辅导备战艺考的学生时，他经常每天在画室工作十二三个小时，中午和学生一起吃盒饭、烤饼、泡面。

    就在黄勇铆足了干劲儿全心工作时，不幸突然降临。2000年10月的一天，他正在上课时突然头晕目眩，晕倒在讲台上。老师和学生一起把昏迷的他送进了医院，“检查出是脑瘤，需要做手术”。黄勇辗转到北京的大医院做了手术，“手术很成功，在医院养了一段时间就回来了”。医生叮嘱他多休息，并为他开了一年的术后恢复病假证明。

    2001年1月底,黄勇实在闷不住了，他说：“艺术高考快开始了，学生们正处在人生的关键时刻，我却天天闷在家里干着急，还不如到学校和学生们在一起心情舒畅，说不定对身体的恢复会更好。”他不顾家人和医生的劝告，毅然回到了教学一线。

    市三高办公室主任高春堂说：“那时候黄老师为放射治疗剃光了头发，每天头戴滑雪帽来上班，三十来岁的小伙子走起路来步履缓慢，每上几层台阶就要停下来喘几口气，谁看了都心疼。”

    一分汗水，一分收获。黄勇的学生创作的作品在国内外青少年美术比赛中屡获大奖，他本人也获得了30多项奖励。近年来他教的学生在高考美术专业考试中成绩优异，多名学生考入清华大学美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院等高等艺术院校。

黄勇说：“教师是普通而又特殊的职业，是传递知识和文明的使者。看着一个个学生不断成长成才，作为一名教师，心中的成就感是无法言说的。”

美术工作室里一张张素描、一件件泥塑、一幅幅油画，交织成和谐的构图，黄老师铺开新的画纸，一笔笔描绘着生动的线条和多彩的背景……

 

张娟

张娟同志于2007年加入中国共产党，2012年研究生毕业后，以优异的成绩顺利通过市招教考试，来到市三高参加工作。从事教育工作三年以来，她始终以“低调做人、认真做事”为人生信条。从每件小事做起，从点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育，致力于谱写一曲曲奉献之歌。

作为一名教师，她始终以一个党员的标准严格要求自己，忠诚于人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，尊重关爱学生。她担任班主任期间，深受学生敬爱，所带班级形成良好的班风和学风，班主任工作成绩显著，曾获“校优秀班主任”称号，得到领导和师生的充分肯定；积极参与师德师风建设，2016年5月代表学校参加市师德主题演讲比赛；积极参加学校各种教科研活动，并多次获得优异成绩。

 

王迎霞

一、奉献爱心，真诚对待每位学生。

热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。多年来我始终施与学生的就是母亲般的爱。作为班主任，经常与孩子们打交道。

2012年刚接高二（5）班时，就听有的老师说，侯强斌在高一时，平时自由懒散、我行我素。所有科任老师都对他头疼不已。对于老师的指责批评，他早已刀枪不入，根本不痛不痒，不买你的账。迟到了，你批评他，他说：“老师，我只是稍微迟到”。他不但上课不认真学习、爱搞小动作、特别爱说话、爱捣乱，爱接话。任课教师都拿他没有办法。我心中一振，这学期我该怎么“管教”？第一天上课，课堂他小声说话时，我想批评他，但一想第一节就批评学生有点不妥，就改成提问，虽然他没有答上来，但后来听讲还算比较认真。下课后我经过他的座位时，不经意地说：“强彬，看起来经过一个假期，你长大了，今天表现不错，比以前强多了”。他不好意思地笑了笑，还有一份自豪感，这之后几天，他见到我就高高兴兴地打招呼，在纪律方面越来越进步了。他由于基础不好，学习上虽然进步不算太大，但是为人处世、劳动纪律等方面简直换了一个人。没想到我不经意的话语在他内心引起这么大的影响。现在，逢年过节他们会经常给我写打电话或发短信问候，我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。

二、奉献真心，真诚对待每位同事

爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担。例如2005年我担任高三年级三个班的数学课及班主任，当别的同志生病住院时，领导的一句话，我便欣然伸出援手，接下他们的教学工作。由于经常超负荷工作，落下了腿痛、腰痛的毛病，即便这样我也从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，真正做到了忠于职守。除了公公去世请了两天假外，我从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。

在与同事相处的过程中，我本着能让自己吃苦也不拒绝别人的原则。只要教师请教帮助的事，只要是我能够办得到的，都会承诺并守信地办好。譬如，同坐的赵增红、蔡红歌等老师，参加工作时间短，对教学不太熟悉，我就主动教她如何备课，需要注意哪些知识点的教学，帮助她制作课件、实际操作等，时时如此实心办事，真诚待人，得到了领导和同事的好评。

另外我经常与同在一线的老师们共同探讨有效教学模式，积极参与听课、评课，虚心学习，博采众长。从不吝惜将宝贵的经验授之予人。每次参加完培训，我都会将学习心得与同事们分享，与他们共同感受新课标下的课程改革。近期辅导的赵增红老师在市电教优质课比赛中获得优质课一等奖。

三、付出恒心，潜心教育事业

    持之以恒的教改实验探索，丰富了自我教育理论修养，锤炼了教学艺术，形成了独具特色的教学风格。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段由于勤奋，我收获了丰富的教学成果：

（一）获奖情况：

1、名师：2011年被评为平顶山市第二届名师；

2、省级骨干教师：2015年被评为河南省省级骨干教师；

3、素质教育：2011年全国高中数学联赛河南预赛“优秀辅导员”；2012年全国高中数学联赛河南预赛“优秀辅导员”；

4、优秀成果：2009年，成果《正、余弦函数的图象》，获河南省信息技术应用成果类二等奖；

5、科研课题：2005年参与课题全国性《数学思维训练与左右脑协调研究高中理论性研究与实证性研究》专家鉴定；2008年参与平顶山市课题《研究性学习在数学教学中的应用研究》平顶山市一等奖；2011年参与平顶山市课题《高中生早恋的应对策略》平顶山市二等奖；

6、优质课、示范课：2009年被评为市第十一届优质课二等奖；2011年被评为市第十一届优质课二等奖；2011年平顶山市“万名教师岗位竞赛”中被评为示范课教师

（二）论文、论著

1、《巧用“1” 妙解题》在2009年11月发表于《数学学习与研究》；

2、《一道函数值域问题的多种解法》在2010年1月发表于《数理化学习》；

3、《数学的特点与数学素质教育》在2010年12月发表于《中小学电教》；

4、《例谈平面向量在高中数学中的工具作用》在2010年8月发表于《中学生数理化》；

5、《巧转化  避讨论》在2011年8月发表于《数学学习与研究》；

（三）班主任

2014年评为平顶山市直级优秀班主任；2015年评为平顶山市优秀班主任；

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是我工作二十年来的真切感受，工作虽然艰苦，但我更多感到的是爱的快乐。曾经有人问我：“你学的是工科，为什么改行做教师?”我毫不犹豫地告诉他：“我热爱这份职业!”。做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。

 

李可可

李可可，女，2013年6月毕业于华中师范大学，7月进入平顶山市第三高级中学工作。自工作以来一直认认真真担任两个班的英语教学工作，每每在教学中遇到问题，她总是积极的向周围的老教师优秀教师请教学习。在担任满工作量教学任务的同时，她还在学校办公室兼职办事员，主要负责学校的新闻网站宣传、微信平台宣传、微博宣传、教育局内网文件的接收转发工作和教育统计工作。宣传工作需要很及时，一个活动刚结束，相关的新闻稿件就要整合编辑出来。所以经常是一个活动下午六七点刚结束，新闻稿就要马上写出来，然后在第二天之前把它编辑好放在学校网站上。在学校的微信平台、微博上将相关新闻发布出去。以至于经常要编辑新闻稿到晚上八点多。每天一定要把教育局内网文件传送系统看两遍接收教育局下发的文件，然后根据文件内容转发给相关领导，发送校讯通。如果文件紧急的话，还要及时的写文件接收便签及时的送到相关的诸位领导负责人签字。一直以来，她一直默默无闻、不记名利、踏实努力的完成好每一项领导交代下来的工作。同时，她还担任我校英语社的指导老师，对学生耐心负责的她总是牺牲中午的休息时间在每次社团活动时候都全程在场，在确保学生安全的同时努力提高社团活动的高度，让社员能在每次快乐的玩耍的同时学到更多的英语知识，尽可能多的提高他们的英语素养。

在2014—2015学年的时候，在担任两个班英语课、兼职办公室办事员的同时担任班主任。每次学校开会，她一面要中午提前把会议课件多媒体调试好，一面趁着课间进班安排班会情况。然后迅速跑到会场拍照管理会场多媒体，会后编辑新闻报道并上传至学校网站和微信平台。班里如果有学生调皮了迟到了，她经常为了给学生谈心，让早饭放凉到十一点，然后接着让午饭放坨，最后随便吃几口作罢，也因此落下来胃病。为了能进一步了解学生，她不仅利用课间休息进班观察学生和学生谈心，还利用其他休息时间和她感觉需要谈话的学生或学生家长谈话。对于一个年轻老师，教学还不熟悉，她总是忙碌到晚上十点开始备课，备课到晚上十一点半左右。她积极参与新课改，努力提高学生的英语学习情况。每每上课遇到问题，总是认真反思然后努力找出新的方法去提高自己的教学。对于电脑略懂些的她，每次有老师的电脑出故障，有电脑软件或是解决办公软件问题，她总是热心积极尽全力帮忙解决。即使有些她解决不了，她也会认真的百度跟着网络一步步学着去帮忙解决。

努力勤奋踏实的她在用心去做好每一项工作，用心的为大家服好务，用心的对待每一名学生，努力做好一名让学校满意家长放心的老师。