“三八红旗手”候选人事迹介绍
候选人:郭琳
事迹介绍:
我叫郭琳, 2002年9月大学毕业回到了我从小学到高中都充满无限感激之情的母校。母校的老师们是我前进道路上的榜样,一路走来,从他们那里我学到了团结互助、踏实肯干、任劳任怨。 在平时的工作中我严格要求自己,学习业务知识,认真钻研教材和教法,不断提高教学能力,并通过所学到的理论知识指导教育教学实践,取得了良好的教学效果。 除了作为一名体育教师上好体育课外,我还承担着体育教研组长的重担。作为体育组长不仅要带领体育老师们完成好备课、讲课、评课等一系列基础教研活动,更要抓好早操、课间操、课外体育活动和课余运动训练,每学年都要配合学校举办篮球赛和田径运动会等大型活动。 在做好本学科工作的同时我还从事政教处政教员的工作,始终站在学生管理工作的第一线,为学校的学生管理工作发挥着自己微薄的力量,因工作勤奋踏实获得了广大师生的认可。 班主任是一项细致而又繁琐的工作,当一个班主任也许不难但想把它做好真的是需要付出太多的艰辛,从上班伊始班主任工作就是我工作的一部分,我所代的班级虽然是普通班,但是班风正学风浓,受到了任课老师的好评,每学期都被评为优秀班集体。
候选人:李卫华
事迹介绍:
李卫华,女,出生于1972年9月,本科学历,中学一级教师。1994年参加工作,1998年转入教育行业,开始了教师生涯至今。在学校一直从事语文教育,同时先后兼任教务员、办公室人员等行政管理岗位,2012年竞聘为办公室副主任。 始终抱着谦虚的态度向老教师们学习、摸索着教学,虚心地求教。她对自己提出的要求是,上好每一节课,尽量做到完美。2005年该同志从小学调往中学教务处任教务员,一边做好行政工作,一边积极备课、听课、学习、交流。2011年11月,学校又安排她到办公室工作,主要负责学校的人事档案管理、工资考评工作,并担任党总支干事。她常常加班加点补充相应的理论知识,废寝忘食钻研技术难题,勤学多问,虽然工作的难度很大,但功夫不负有心人,终于如期完成了各种报表、年报的上报工作。同时她还与高主任一起商定共同给各种新闻媒体提供宣传稿件。2012年,她竞聘了办公室副主任一职,挑起了辅助办公室主任工作的重担;2015年她又主动担任了高一班主任。 每一次挑战的背后都是无数心血的付出,平凡而普通,默默而执着,抱勤守拙,不投机、不取巧,这是她对自己的要求;爱岗敬业,是一种激励,也是一种习惯。
候选人:孙志娟
事迹介绍:
一、积极学习,不断提高自身思想素质和业务能力。参加工作以来,孙志娟同志始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中,一方面积极参加单位组织的各项政治学习和活动,严格按“三严三实”标准要求自己,不断提高自身的思想素质,另一方面,积极参加省、市、学校组织的各种业务培训,不断提升其业务能力。
二、扎实工作,争创一流业绩。在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件地承担布置给她的任务,并尽力以最优的标准来严格要求自己。在教学中,能从认真研读教材入手,结合学生的基础差异,以分类教学为手段,逐步提高学生成绩,且取得明显效果。在多次进行的九校联考评比中,其所任班级的英语成绩均名列前茅,其本人也先后荣获省级“优质课教师”、平顶山市骨干教师“等荣誉称号。
三、恪尽职守,模范履行教师职责。 孙志娟同志努力克服长期以来因贫血造成的睡眠不佳、身体乏力等影响,日复一日地奋斗在教学第一线,且年年担任两个班级的教学任务,超额完成工作量。即使在面临其公公婆婆先后患病住院的困难时期,也是咬牙坚持,克服一切困难,未请一天假,圆满完成了学校安排的一切工作 四、作风踏实,待人真诚。生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事、邻里关系相处关系融洽,敬老爱幼,和睦相处,并能积极主动的帮助他人,待人真诚,与人为善,深受同事、邻里的好评。
候选人:王爱玲
事迹介绍:
自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标。坚持理论学习,与时俱进。在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持一致。为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。关爱学生,以情感人,以理服人。 “做一个称职的老师,一个永远无愧于学生、无愧于自己内心的老师。”这是我时刻铭记在心的一句话。我知道,教育不仅仅是传授知识,更是对灵魂的引导和塑造。结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格,向学生传递正能量,使学生形成正确、积极的人生观、价值观是我的坚守。关爱学生,公平对待所有学生,把每一个学生视为自己的子弟。尊重他们的人格,激发他们的求知欲。 在教学工作中我始终如一,认真做好每项工作,严格执行教学常规,一丝不苟,精益求精,做好每一个环节。随着课改的深入,不努力学习新的课程理念,跟不上教育的新形式,势必会被时代淘汰掉。不服输是我的性格,为此,我随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,学习教学课改的新方法。这么多年来,由于我始终如一的坚持,不仅圆满完成教学任务,还得到学校领导和学生的肯定与好评。在年终考核中多次被评为“优秀”。多次被评为校级“优秀教师”、“优秀班主任”、“优质课教师”。还被评为市级“优质课教师”、市级“优秀教师”。
候选人:王 亮
事迹介绍:
1、论文《如何提高学生学习美术课的积极性》在CN《学苑教育》CN13-1386/G4在2010年第七期发表
2、论文《班主任工作中的情感效应》在CN《学苑新报》CN13-0037在2010-2011学年第6期发表
3、教案设计《设计的特征》获得ScienceWord优秀教案设计省级一等奖 教电教【2010】774号 证书编号:豫教【2010】10368号
4、《设计的特征》现代教育信息技术课件获得市级一等奖 平教电【2012】17号 证书编号:CA21087
5、论文《高中美术课如何运用新课改理念》获得市级一等奖
6、论文《如何在美术课中利用多媒体教学提高学生的学习效率》获得省二等奖
7、课题 《高中美术特长生教育培养研究》获得市二等奖
8、首届“我的模式我的课”所授观摩课获二等奖
9、在第十四届优质课中获得二等奖
10、2015年校园艺术节中被评为优秀辅导教师
候选人:杨晓蕾
事迹介绍:
杨晓蕾同志热爱党、热爱祖国,政治立场坚定,为人师表,作风严谨,有强烈的事业心和良好的职业道德,遵纪守法,关心学生,团结同志。两次被评为校级“优秀共产党员”,2012年在校“正气实干讲奉献,创先争优展风采”主题演讲比赛中获得三等奖,多次师德考核优秀,2015年年度考核优秀。 该同志具有较高的学术造诣,科研能力强。目前已在CN期刊发表过5篇学术论文,其中3篇被“中国知网”收录。主持完成市级课题一项,参与省级课题两项。该同志不仅自己注重科研,还乐于培养学生的科学探索能力,多次辅导学生参加各级活动并获奖。 该同志工作七年来,已担任一轮完整的高中地理教学和三年高三毕业班的教学工作,担任过班主任。她热爱教育事业,努力提高教学质量,提高学生的知识水平。已获得国家级奖励2项,省级奖励2项,市级奖励7项,校级奖励多项。由于工作突出,该同志2015年被评为市级骨干教师,同年被推荐参加全国地理优质课比赛。 该同志婚后一直与公婆同住,一家人和睦相处。无论是作为女儿还是儿媳,她都牢记孝字为先,尊父母、敬公婆;作为妻子,她照顾家庭,从不让丈夫因为家庭琐事操心;作为母亲,她用心呵护女儿,但也对女儿严格要求,不过分溺爱。
候选人:赵世晖
事迹介绍:
我是一名普通的数学教师,从2008年参加工作,距今已有八年。从教八年来,我在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,八年来,我品尝了生活的艰辛和磨难,也收获了做一名教师的快乐。 在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加学校组织的政治学习。坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,得到了领导同志们的一致好评。 参加工作以来,我刻苦钻研教学理论和教学艺术,在教学中逐步形成自己独特的教学风格。熟练地把握教材和教学大纲,教学重点难点和关键确定准确,准确地预见课堂上能出现的问题,并确定较好的解决方法。充分调动学生学习的积极性、主动性,教学效果显著,多次被评为优胜教师。 在班级管理中始终坚持育人为先的原则,重视培养学生正确的世界观、价值观,帮助学生树立远大的理想和信念,模范履行教师职责,言传身教,以身作则。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。去年,被评为市直级优秀班主任。 在教育教学科研方面,我在不断钻研教育教学方法的同时,还注重积累经验和体会,写论文和参与研究教育课题。并辅导学生参加省数学竞赛,多次荣获省级一等奖。 作为新时期的教师,要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。 在生活中,我宽以待人,从不计较个人得失。我坚信终身学习、不断进取,快快乐乐地迎接每一天。我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
候选人:贺真真
事迹介绍:
2008年苏州大学硕士研究生毕业,现为平顶山市第三高中语文教师,语文教研组组长,市级骨干教师。作为一名高中语文教师兼语文教研组长,我一直坚持徜徉于教育书集的海洋之中,阅读教育理论专业书籍、研究名师的教学经典案例、跟踪各种教育教学杂志期刊、行走在网络之中,寻找着理论与实践的连接点。作为一个班主任,我又一直兢兢业业、任劳任怨,求实创新、刻苦钻研,团结协作、勇于奉献。在这样一个学习积淀的过程中,我具备了扎实的业务素养,较强的工作能力。而在极其平凡的岗位上,靠着一颗火热的心,赢得了学生的爱戴;靠着任劳任怨的无私奉献精神,得到了同事们的认可;靠着对工作的那份痴情,在走过的道路上印下了一串串闪光的足迹:
综合表彰:
1.2013年度被评为平顶山市教育科研先进工作者:
2.2014年2月被评为平顶山市首届教学能手;
3.2015年7月被评为平顶山市教育系统学术技术带头人;
4.2015年被评为平顶山市骨干教师;
教学方面获奖情况:
1.2015年5月获得平顶山市第十四届语文优质课大赛一等奖;
2.2013年7月,执教的《汉家寨》一课在全国“青少年生命教育有效性研究”课题实验交流会议上获得一等奖;
3.2013年9月,讲授的《春秋笔法》在平顶山市普通高中“说课标,说教材”教学研讨活动中被评为观摩课;
4.2015年9月获得平顶山市“一师一优课”大赛二等奖;
5.2015年被评为学校教学标兵;
教科研获奖情况:
1.独立撰写的《汉家寨》课堂设计在《中学生导报教学研究》第28期上发表;
2.2015年8月所做课件《声声慢》被评为河南省中小学教师优秀教育教学研究成果一等奖;
3.2015年8月独立撰写的论文《让口语之花在语文课堂绽放》获得河南省中小学教师优秀教育教学研究成果一等奖;
4.独立撰写的德育论文《让德育之花在语文教学中绽放》在平顶山市2013年中小学优秀德育论文评选中被评为二等奖;
5.撰写的论文《源头活水汩汩来——课本素材的积累》在2014年获得平顶山市优秀科研成果二等奖。
6.参与撰写的《高中语文教学与高中生生命教育的研究》2013年12月份获得了科研成果一等奖;
辅导学生获奖情况:
1.2011年指导学生高战战所写的《小镇的一天》获得二十四届平顶山市青少年科技创新大赛科幻作文一等奖;
2.2011年7月被评为24届平顶山市青少年科技创新大赛优秀科技辅导员;
3.2012年指导学生高战战所写的《变轨》获得二十五届平顶山市青少年科技创新大赛科幻作文一等奖;
4.2012年6月被评为25届平顶山市青少年科技创新大赛优秀科技辅导员;
候选人:靳阿娜
事迹介绍:
我自1996年9月入校,工作积极肯干,作风踏实;在平凡的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事们的认可。
思想上,我严以律己,自觉坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;做笔记、写心得,并且用“三个代表”思想来约束自己,不断提高自身的修养;自觉遵守校规校纪和各种法律法规,爱岗敬业,为人师表。
工作上,我本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件完成领导布置的各项任务;协助膳食科主任完成省一级食堂评审工作;在平时的工作中,耐心、细致的整理食堂有关文字资料,做到一丝不苟,精益求精;对食堂的卫生更是认真督查,保证让师生吃上放心可口的饭菜。
在今后的工作和学习中,自尊、自信、自立、自强,不断提高自己的工作能力和业务水平,踏实工作,朴实奉献,为学校的发展贡献力量。
候选人:李雨
事迹介绍:
李雨,1984年12月出生,2007年7月本科毕业,2009年2月参加工作至今。在三高工作的这几年,经过领导的鼓励,同事的帮助,从毕业时的稚嫩到逐渐的成熟,这个过程中有过辛苦与挫折,而最终收获的却是精神上的升华。对于此,心里对于让我成长的平顶山市第三高中,心里充满着深厚的感情。以下是我在三高的锻炼成长的简叙:
一、思想要求积极上进,不断提高政治素养: 入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,做好一个老师的本分,在思想、学习、工作等方面愿意积极的学习和实践。在每次的政治学习中,积极学习理论知识,并积极响应号召,力求在生活工作中严以律己。
二、认真学习,努力工作: 在工作上,自己还欠缺很多,但对于工作,是自己喜欢的专业,永远会有一份激情和热情,凭着这份热爱,凭着领导的鼓励,凭着同事的帮助,能够获得一个宽松且和谐的环境中得以一丝不苟的学习,在自己的教学和专业中也得到了很多锻炼,获得了一些荣誉:
平顶山市26个教师节文艺演出优秀辅导教师
平顶山市第27个教师节文艺演出二等奖
2008年辅导学生许昌市中等职业学校音幼专业技能竞赛弹唱组一等奖,评为市级优秀辅导教师。
2011年辅导学生高杰,马喜谦分别获得河南省中小学“红心永向党”校外才艺展示声乐比赛金奖、银奖,获得河南省省级优秀辅导教师奖。
2011年平顶山市第二届普通高中新课程教改成果展示活动示范课
2011年全市教育系统高中音乐教学技能竞赛二等奖
2011年获得全市教学技术课件制作比赛一等奖
2012年获得全市教学技术课件制作比赛一等奖
2012年获得全市教育技术论文评选一等奖
2012年撰写的论文《浅谈声乐教学中的形象比喻教学法》获得河南省中小学教师优秀教育教学研究成果一等奖。
2013年获全市德育论文评选一等奖。
2014年获得平顶山市首届校园歌曲原创歌曲大赛高校教工组第一名。
2015年获得获得了第三届全国校园原创音乐歌曲大赛中获得演唱类金奖。
然而,艺海无涯苦作舟,筑梦不止乐其中。我还会继续努力,也希望自己在专业上,工作上继续取得更好的成绩。谢谢所有的领导同事对我的帮助。

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