市三高开展教科研活动月系列活动 ——首届高三教学报告会成功举行

市三高开展教科研活动月系列活动

——首届高三教学报告会成功举行

为了进一步加快学校的新课程改革步伐，探索和完善教学模式，提高教育教学质量，根据学校教科研活动月的实施方案，2014年11月6日下午，市三高在报告厅举行首届“基于课标、考纲、学情”的高三教学报告会，会议由市三高副校长赵建敏主持，全体教师聆听了报告。

“我们高三语文备课组在分析我校学生现状的基础上，结合考纲及课标要求，对高考语文六大模块进行解析。古诗文阅读模块……现代文阅读模块……写作模块……”首先发言的是高三语文备课组长耿春霖老师，他代表高三年级五位语文教师，展示高三语文教学的课标、考纲和学情。

“高考物理要考查的能力主要有理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力等”，这是高三物理备课组长李广山老师代表高三年级物理教师发言，他解读新课标，并谈了对新课程下物理教学的几点思考。李老师还通过反思自己，透视课堂教学的现状与现象；通过调整思路，找准课堂教学改革的突破口，并以三句教育名言和大家共勉。

第三个发言的是高三政治备课组长陈巧娟老师。陈老师以形象生动的语言分析本校高三学生存在的问题，提出高三政治备课组老师的做法是：勤充电强素质、讲方法提效率、常批改作业常提问常沟通、重时政勤反思，并对2015年高考政治备考要点进行解析。

最后赵校长进行精彩点评，他肯定了三个备课组做出的成绩，同时提出了中肯的建议，并进一步强调了研究课标、考纲和学情的重要性，与会老师受益匪浅。

首届高三教学报告会只是市三高教科研活动月其中的一项“说课标说教材”研讨活动，按照学校的统筹安排，将继续开展读书活动、“我的模式我的课”教学技能比赛、课题研究、数学英语化学生物历史地理学科研讨等一系列教科研活动。通过活动，达到“以研促教、科研兴校”，提升教师教育能力，促进教师专业成长，打造高效课堂，提高教学效果的目的。

                                                                                                                         文/图  岳平

                                                                                                                         2014年11月7日