教师师德失范曝光台——2024年第5期

 

1.河南省某学校教师付某体罚学生问题。

案例剖析：

2021年6月，付某在课堂上对学生进行体罚，导致学生受伤，事后向家长道歉并达成谅解。付某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。

处理结果：

根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，给予付某记过处分，取消当年评优评先资格。对其所在学校校长和工会主席进行约谈，给予其所在学校副校长诫勉谈话处理。

 

2.宁夏回族自治区某中学教师张某惩戒不当问题。

案例剖析：

2021年12月，张某因学生作业完成不理想、学习成绩下滑，对该班部分学生进行不当惩戒。张某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。

处理结果：

根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关规定，扣除张某当月班主任绩效、其他绩效及季度绩效奖，三年内不得评优评先，在全体教工大会上作公开检查并向全班学生和家长公开道歉。对其所在学校主要负责人进行警示谈话。

 

请全校教师以案为鉴知敬畏，防微杜渐守初心，牢固树立底线意识，自觉践行良好师德，时刻铭记自身使命，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，用实际行动践行师德规范，恪守教育底线，争做“四有”好老师。

 

来源|中华人民共和国教育部门户网站供稿  （平顶山市第三高级中学教科室 2024年12月26日编辑转发） 

一审一校：刘通  二审二校：黄勇  三审三校：杨勇