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制度建设

平顶山市第三高级中学课改实验班实施方案

 

平顶山市第三高级中学课改实验班实施方案

2017年7月3日第三届教代会第五次会议通过)

 

一步推进我校教育教学改革,促进我校教育教学质量在更高层次上稳步提高,确保我校教育教学改革更加系统、科学、深入地展开,特制定本办法。

指导思想

进一步探索我校教育教学改革的目标、方向、途径、措施、任务,确保我校教育教学改革向规范化、科学化发展,确保全面提高学校的教育教学质量。

实验开展

1.课改实验班的确定。课改实验主要在高一高二进行,由教科室根据学校安排和班主任、科任老师意愿选定课改实验班。高一高二每个年级设两个实验班,一个励志班,一个普通班。两班任课教师原则上不能重复,以便扩大实验规模。

2.实验方案。我校的课改实验采取“专家指导”模式,课改的技术方案由北京恩科雨露教育培训公司(以下简称恩科雨露)为我们论证、设计,恩科雨露同时负责对实施实验的教师班主任进行培训、指导,恩科雨露定期或不定期深入实验班进行调研,针对实验中出现的新情况、新问题开展专家会诊,及时调整课改方案,不断提高实验针对性和实效性(若与北京恩科雨露公司的合作到期,学校仍然进行课改实验,继续实施相应方案并按该方案精神进行考核奖励)

考核奖励

1.实验效果的考核主要通过实验班与对比班考试数据的差异来进行。

2.普通实验班。在九校联、全市统考等考试中,若普通实验班某科的平均成绩比其余普通班全体该科平均分分别高5分、10分、15分以上者,对应奖励本实验班该科任老师40元、60元、80元。同时对应颁发“实验优秀三等奖”、“实验优秀二等奖”、“实验优秀一等奖”荣誉证书。

3.励志实验班。在九校联系、全市统考等考试中,若励志实验班某科的平均成绩比另一个励志班该科平均分分别高5分、10分、15分以上者,对应奖励本实验班该科任老师40元、60元、80元。同时对应颁发“实验优秀三等奖”、“实验优秀二等奖”、“实验优秀一等奖”荣誉证书。

4.普通实验班班主任奖。在九校联、全市统考等考试中,若普通实验班班级总成绩比剩余普通班全体总成绩的平均分分别高3m分、6m分、9m分(m为本次考试学科数,下同)以上者,对应奖励本实验班班主任老师50元、100元、150元。同时对应颁发“实验优秀管理三等奖”、“实验优秀管理二等奖”、“实验优秀管理一等奖”荣誉证书。

5.励志实验班班主任奖。在九校联系、全市统考等考试中,若实验励志班班级总成绩比另一个励志班总成绩分别高3m分、6m分、9m分以上者,对应奖励本实验班班主任老师50元、100元、150元。同时对应颁发“实验优秀管理三等奖”、“实验优秀管理二等奖”、“实验优秀管理一等奖”荣誉证书。

6.每次考试结,由年级部按此方案计算相应数据并报教务处、教科处,教务处负责审查数据的准确性,教科处负责印制荣誉证书并保留相关数据以便及时向北京恩科雨露教育培训公司专家反馈,从宏观层面推进课改深入开展。

7.老师和班主任的奖励部分由各年级部主任负责造表,按财务程序造表并逐级审核发放。

四、附则

1.本方案自校职代会通过之日起实施。

2.本方案若有与上级政策相抵触之处,以上级政策为准。

3.本方案由学校负责解释。                          

 

 

平顶山市第三高级中学

201774日