平顶山市第三高中学火灾疏散演练方案

一、指导思想

    为全面贯彻“预防为主，防消结合”的消防安全工作方针，坚持以人为本、生命至上的原则，通过演练，让全体师生在突发火灾时能沉着冷静，能够迅速、有序、安全地疏散撤离，达到逃生自救的目的，普及推广消防知识和消防自救技能，切实提高综合减灾能力，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，全面贯彻“安全第一，生命至上”的活动主题。

二、演练目的

通过应急演练使学生掌握火灾应急逃生的方法，提高学生的防火安全意识和快速应急反应能力。

三、时 间：2018年9月19日9：25

四、地 点：教学楼

五、对 象：学校全体师生员工

六、演练准备

     1.演练前召开动员大会，让学生熟悉应急疏散的正确线路，分析我校应急疏散的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。

      2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

七、疏散演练线路

1.教学楼：

   （1）教学楼一楼东边的两个班出教室后均向东（右）疏散，出东南口到操场集合，西边三个班出教室后均向西（左）疏散出教学楼西南出口到操场集合；

（2）教学楼二楼西边的两个班出教室后均向西（左）疏散，下楼梯从教学楼西头出口到操场集合，东边三个班出教室后均向东（右）疏散出教学楼（东配楼）出口到操场集合；

   （3）教学楼三楼东边的两个班出教室后均向东（右）疏散，出教学楼东南口到操场集合，西边三个班出教室后均向西（左）疏散出西头出口到操场集合；

（4）教学楼四楼西边的两个班出教室后均向西（左）疏散，走楼梯（从教学楼西头出口出教学楼）到操场集合，东边三个班出教室后均向东（右）疏散出教学楼东出口到操场集合；

2.办公楼

    办公楼一楼三个班直接由教室向外疏散到操场集合。二楼东侧两个班走东楼梯下楼，西边两个班走西楼梯下楼。

    各班级应严格按照规定顺序、路径从教学楼疏散到篮球场指定位置。

八、演练要求

1.警报响起后，任课教师指导学生第一时间弯腰捂鼻有序疏散。

    2.各班班主任需提前到校和值班老师负责学生紧急疏散时维持纪律。     

   3.带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。

4.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

  5.参演教师要合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

    6.参演学生要保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

7.所有疏散人员必须按规定线路疏散，各行其道，不得串线。

8、警报响起后，校园内所有师生员工要停止一切活动，迅速到后操场集合。

9、所有参加演练的人员需提前五分钟到位，查看周边环境是否有影响演练的因素，如有要及时排除。

九、组织机构

1.疏散演练领导小组：

组  长：张建岭

副组长：刘玉武、周素娟、宋涛、解伟

成  员：高春堂、丁玉山、梁  丽、薛进联、胡香菊、

王二欢、杨  治、谢军均、黄  勇、周兵杰

2.现场指挥小组：

总 指 挥：张建岭

副总指挥：刘玉武、周素娟、宋涛、解伟

疏散指挥：刘玉武（负责办公楼）

周素娟（负责教学楼东出口）

解  伟（负责教学楼西出口）

操场指挥：宋涛

操场集合：王二欢、郭琳

宣传报道：高春堂、黄勇

信号摄像：周兵杰

外围封闭：梁丽、赵宇杰

后勤保障：薛进联

医疗保障：张书盼（疏散演练期间准备好急救药品，随时待命）

车辆保障：张  冲（疏散演练期间随时出车）

资料印制：邢晓红

十、各疏散出口具体负责教师

教学楼东南出口：胡香菊、郭星灿

教学楼东配楼北出口：丁玉山

教学楼西南出口：薛进联、李彦晓

教学楼西西出口：杨治

教学楼西北出口：岳平 

办公楼二楼东：封蕾

办公楼二楼西：张艳丽

办公楼一楼东：孙佩真

办公楼一楼西：谢军均

职责：主要负责教学楼内各个关键位置的人员疏散，做好疏散引导工作，要求学生弯腰捂鼻，确保学生顺畅的撤离教学楼。

 十一、演练程序

 1.警报响起（十五秒），学生立即向外按预定的疏散线路有序撤离教学楼。在撤离过程中要注意弯腰捂住口鼻撤离。

2.学生到操场后按规定位置集合，不得乱喊乱叫。

3.到操场后各班班主任迅速清点本班人数，掌握学生撤离情况，及时上报现场指挥。

4.疏散演练期间，校园停止一切活动，大门封闭，严禁出入。

 十二、演练总结

1、请疏散演练总指挥校长张建岭总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

 

附件：

地震火灾疏散演练须知

1、 本次疏散是以地震火灾演练为主，要求学生在疏散过程中一定弯腰捂住口鼻。

2、听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散。

3、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，不得喧哗、以免引起共振，更不得在疏散过程中打闹嬉戏。

4、同学之间要互相照顾：大同学要照顾年小体弱的同学；要关心、照顾残疾同学，如发现有人摔倒，老师应立即指挥后面学生停止撤离，将摔倒学生扶起后一起逃离危险地，对身体有特殊情况的学生经班主任核实可以不参加演练。

5、为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须事先做好宣传落实、教育演练到位工作，做好学生演练前的指导工作。

6、警报响起后，各班班主任应立即到各自班级稳定学生情绪，指挥学生有序演练。

7、班主任听到警报后，要严格按照演练要求指挥学生演练，按指定顺序、路径带领本班学生有序疏散，各个位置疏散引导老师应立即到各指定位置，指挥学生有序下楼。

8、疏散师生在门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹，严禁学生在疏散过程中停住弯腰系鞋带或捡丢下物品。拥挤、踩踏是产生事故的主要原因之一。

9、各楼层学生要有序撤离。 疏散过程中，不要慌张，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学发生踩踏事件。

10、学生在向外疏散的过程中要紧靠墙体，一手护头，一手扶着墙壁或楼梯扶手向外疏散。

11、疏散指令发出后，所有师生必须撤离到安全地点。所有师生疏散到操场后立即集合清点人数。（伤病学生可不参加演练）。

13、演练前班主任要对学生进行地震、火灾知识的培训。

14、要求学生演练后写心得体会上交政教处。

  

        

 平顶山市第三高级中学

 2018年9月