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数学教研组教科研改革攻坚系列报道之(13)

浏览次数: 320    发布时间:2014-11-14

平顶山市第三高级中学

数学教研组教科研改革攻坚

系列报道之(13

“教研活动月”---加油!

113日下午,是我们数学教研组例行教研活动的时间,此时,适逢全市“第三届教科研活动月”刚刚启动。为了进一步提升我组广大教师的教科研水平,大家齐聚办公室一起研讨《关于教育科研课题的选题及课题论证》的有关理论知识,并借助多媒体课件一起学习了省教科所两位教研专家关于该专题的讲座。

教育科研是促进教师专业成长的有效途径。搞好课题研究应重视课题的选题及课题论证。第一,要明确课题研究的目的;第二,要选择真实的问题;第三,要呈现出问题;第四,要搞好文献综述;第五,要界定好核心概念;第六,要明确研究目标;第七,要分解研究内容;第八,要说明研究方法;第九,要规范参考文献;第十,为了获得专家公正评价,在活页论证中不要出现申请人的单位和姓名。

据悉,为了汲取更多的教科研理论精华,我组杨勇、王迎霞、刘湘、赵世晖、张晓辉和杨建中等5位老师牺牲周末休息时间,专门赴市一高认真聆听省教科所两位专家关于《教育科学研究与教师专业成长》的报告,受益匪浅。教研会上,我们全体教师分享了他们的学习心得。

近几年,我校正大力推进新一轮教学改革,“以研促教”将是新课改顺利实施的重要举措。当然,教育科研应重视课题研究,搞好课题研究将为开展校本研究打下坚实的理论基础,而校本研究将助推我校特色办学之路越走越宽。

“教科研活动月”恰逢其时,加油!

( 图/刘湘  文、审核/杨建中 )